大數(shù)據(jù)背景下高職院校線上教學(xué)管理研究

摘 要：當(dāng)前，隨著現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的發(fā)展，很大程度上改變了教學(xué)管理模式，各學(xué)校積極實(shí)施線上教學(xué)。高職教育教學(xué)中，復(fù)雜的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象層次不一，而且?guī)熧Y信息化基礎(chǔ)較差等是面臨的重要問(wèn)題。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)還處于霧里看花階段，因而高職院校亟待加強(qiáng)線上教學(xué)管理。大數(shù)據(jù)技術(shù)的利用，有利于加強(qiáng)各類教學(xué)管理資源整合，全面保障線上教學(xué)管理效率。（剩余5477字）