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摘 要:隨著我國遠(yuǎn)程學(xué)生教育的快速發(fā)展,遠(yuǎn)程學(xué)生實(shí)踐課程急需引入創(chuàng)新模式來解決目前面臨的難題。教育部近年來印發(fā)了各類遠(yuǎn)程學(xué)生高等教育質(zhì)量規(guī)范,吹響了提高遠(yuǎn)程教育質(zhì)量的號角,并鼓勵各地、各校做好網(wǎng)上授課等線上教學(xué)以應(yīng)對目前國內(nèi)外環(huán)境帶來的不利影響。本文以可編程控制器課程為例,分析了傳統(tǒng)觀看視頻線上課程模式的不足,提出一種基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)技術(shù)的在線實(shí)踐課程建設(shè)新方案,并通過課堂真實(shí)應(yīng)用評估了其有效性,對于多學(xué)科交叉、重實(shí)踐應(yīng)用等類別的課程具有較高的參考價(jià)值。(剩余5127字)
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基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)技術(shù)的學(xué)生在線實(shí)踐課程建設(shè)探討
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