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摘 要 客觀結(jié)構(gòu)化教學(xué)評估(OSTE)是一種新型的教學(xué)評估與培訓(xùn)的方法。重慶市中醫(yī)骨科醫(yī)院通過設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)場景,培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生、患者,運(yùn)用分站式教學(xué)查房實踐,并及時進(jìn)行教學(xué)查房反饋的方式,來訓(xùn)練臨床帶教老師教學(xué)查房能力,從接受訓(xùn)練的臨床帶教老師、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生、教學(xué)專家三個維度來評價客觀結(jié)構(gòu)化教學(xué)評估(OSTE)在帶教老師教學(xué)查房能力訓(xùn)練中的作用。(剩余5368字)
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客觀結(jié)構(gòu)化教學(xué)評估(OSTE)在教學(xué)查房能力訓(xùn)練中的應(yīng)用
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