用信息技術(shù)加持初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)*

——以《視力的矯正》一課為例

摘要：物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生獲取物理知識(shí)的重要手段，也是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要載體?！盎ヂ?lián)網(wǎng)＋”背景下，大量先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)涌現(xiàn)，我們可以用信息技術(shù)手段來(lái)提升物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。我們可以用多樣化的信息技術(shù)加持初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)：多屏展示，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境；仿真實(shí)驗(yàn)，提供直觀體驗(yàn)；AI監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)流程；人機(jī)互動(dòng)，給予實(shí)時(shí)反饋；AI評(píng)估系統(tǒng)，推動(dòng)全面評(píng)價(jià)。（剩余3157字）