高中歷史核心素養(yǎng)下的情境創(chuàng)設(shè)與策略
落實高中歷史核心素養(yǎng)是《普通高中歷史課程標準》中的明確要求，也是新時代落實“立德樹人”根本任務(wù)的要求。簡單來說歷史學科核心素養(yǎng)是歷史學科育人價值的集中體現(xiàn)，是學生通過歷史學科學習而逐步形成的正確觀念、必要品格和素質(zhì)能力。
一、歷史情境創(chuàng)設(shè)的重要依據(jù)
歷史情境，簡單來說就是已經(jīng)發(fā)生的過去具體歷史場合的情形和景象。（剩余2453字）