基于英語學習活動觀的高中英語讀后續(xù)寫教學策略
英語學習活動觀是指在主題意義的指引下，通過學習理解、應用實踐、遷移創(chuàng)新，開展具有綜合性、實踐性、關聯(lián)性特點的英語學習活動。讀后續(xù)寫作為高中英語教學的重要組成部分，需要教師借助對文本的講解，培養(yǎng)學生的理解能力、分析能力、寫作能力，幫助學生實現(xiàn)英語讀寫能力的提升?；诖?，在開展教學時，教師可以從打造生動情境、組織探究活動、開展多元互動三個方面入手，分析如何開展基于英語學習活動觀下的高中英語讀后續(xù)寫教學。（剩余4320字）