日本公民館：在社區(qū)教育中重構學習生態(tài)

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社區(qū)教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分。從國際視野來看，歐洲國家尤其是北歐國家，以及美國、日本等國家的社區(qū)教育起步較早，有比較豐富的經驗，不同國家或地區(qū)關于社區(qū)教育的理念、實施背景、管理模式、教育目標等的認識各不相同。其中，以公民館為代表的日本社區(qū)教育，在增強社區(qū)凝聚力、加強社會教育、推動終身學習理念、整體提升居民綜合素質、助力鄉(xiāng)村振興等方面發(fā)揮了重要作用。（剩余3011字）