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隨著科學技術的加速發(fā)展，科技在造福人類的同時，也引發(fā)了越來越多的社會爭議。這些因科學技術研究開發(fā)所引起的一系列與社會倫理道德、經(jīng)濟發(fā)展及自然生態(tài)環(huán)境等緊密相關的社會性問題被稱為“社會性科學議題（Socioscientific Issues，SSI）”，如全球變暖、克隆技術、海洋污染等，圍繞社會性科學議題開展的學習活動即“社會性科學議題學習（SSI-based Learning，SSI-L）”。（剩余532字）
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“科學教育加法”新路徑 社會性科學議題學習
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