設(shè)計軟件類課程線上線下混合教學(xué)模式探討

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［摘 要］ 新冠肺炎疫情的暴發(fā)使線上教學(xué)成為疫情期間的主要授課方式。設(shè)計軟件類課程的理論內(nèi)容相對容易理解，但是對學(xué)生的實踐操作和創(chuàng)新能力要求較高。為了探索線上線下混合教學(xué)模式在設(shè)計軟件類課程中的適用性，將該教學(xué)模式應(yīng)用于本科生“計算機輔助設(shè)計II”課程中，提出了具體的教學(xué)模式和方法，并對教學(xué)效果進行了分析。（剩余5742字）