耕學(xué)課堂的內(nèi)涵解讀與范式建構(gòu)

【摘 要】江蘇省無錫市石塘灣中心小學(xué)基于陶行知生活教育理論，提出耕學(xué)課堂的教育主張，進(jìn)行了行知思想觀照下的耕學(xué)課堂校本化實(shí)踐探索，構(gòu)建了“備耕始學(xué)—獨(dú)耕自學(xué)—群耕展學(xué)—深耕悟?qū)W—再耕拓學(xué)”課堂教學(xué)五要素的范式流程。

【關(guān)鍵詞】行知思想；學(xué)習(xí)樣態(tài)；耕學(xué)課堂

【中圖分類號】G622.41  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B  【文章編號】1005-6009（2023）36-0070-03

【作者簡介】高敏康，江蘇省無錫市石塘灣中心小學(xué)（江蘇無錫，214100）校長，高級教師。（剩余3263字）