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弘揚教育家精神，以“四解”賦能幸福教育高質(zhì)量發(fā)展

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【摘 要】習近平總書記精辟而深刻闡述的“中國特有的教育家精神”，已經(jīng)成為推進教育強國建設、助力中國式現(xiàn)代化建設的時代指南。江蘇省揚州市邗江區(qū)實驗學校大力弘揚教育家精神，結合學校實際，將教育創(chuàng)新作為教育高質(zhì)量發(fā)展的關鍵突破口，提出“四解”教學理念，構建“四解”幸福課堂，不斷帶動學校辦學品質(zhì)的多維進階、重點突破和全面升格。（剩余3330字）

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