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一個班級里，聚集了各種性格、氣質(zhì)的學生，他們各司其職，協(xié)同配合;他們熠熠生輝，傳遞正能量;他們溫暖他人，感動常在。經(jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)每個學生身上都有一些特質(zhì)，請跟隨我的“畫筆”認識一下他們吧！
年級第一是如何“煉”成的
小萌（化名）身上有股韌勁，學習時專心致志。課堂上始終跟隨教師的思路，很少跑神。（剩余566字）
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我為孩子畫個像
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