“融通德育”成就“大成”青年

【摘 要】江蘇省宿遷中學(xué)緊跟時(shí)代步伐，結(jié)合學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)與高中生身心發(fā)展規(guī)律，積極探索立德樹(shù)人落實(shí)機(jī)制，建構(gòu)“融通大成”育人體系，形成“融通德育”特色。學(xué)校從課程學(xué)習(xí)、校園生活、社會(huì)實(shí)踐等諸多方面，以“融通”的方式為學(xué)生打造立體化沉浸式全域場(chǎng)育人環(huán)境，成就素質(zhì)全面、人格健全的“大成”青年，培養(yǎng)“明德明智、大成大器”的時(shí)代新人。（剩余4174字）