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高質量幼兒園戶外自主游戲的有效互動策略

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在當前教育發(fā)展背景下,學前教育改革備受關注。其中,戶外自主游戲作為重要實踐形式,其價值日益凸顯。幼兒園打造富有教育意義的戶外環(huán)境,投放多樣化游戲材料,實施個性化指導,讓幼兒在游戲中獲得持續(xù)性發(fā)展。因此,基于高質量的師幼互動,讓教師的支持、介入、引導貫穿游戲全過程,確保游戲能夠順利開展,通過深度探究、實踐、思考、建構等過程,培養(yǎng)幼兒良好的學習品質,幫助其樹立正確的思想意識,規(guī)范其行為,全面提升其綜合能力。(剩余4645字)

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