小學(xué)閱讀教學(xué)中傳統(tǒng)文化課型的創(chuàng)新策略

部編版小學(xué)語文教材重視課程的育人功能，突出了融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要作用。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族在幾千年歷史變遷中，通過艱苦奮斗積淀下來的寶貴財富，包括物質(zhì)財富和精神財富，是中華民族賴以生存的文化根脈和中華文明經(jīng)久不息的活力源泉。在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，依托豐富的傳統(tǒng)文化資源拓寬學(xué)生的認知視野，借助深厚的文化底蘊滋養(yǎng)學(xué)生的個性化成長，為學(xué)生構(gòu)建具有豐富情感和想象空間，激發(fā)學(xué)生的表達欲和創(chuàng)造力，深化學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的理解，有效提升學(xué)生的閱讀能力，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余4854字）