“結(jié)構(gòu)與功能”驅(qū)動(dòng)下的小學(xué)科學(xué)教學(xué)研究

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【摘 要】在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，引入“結(jié)構(gòu)與功能”概念可以幫助學(xué)生理解復(fù)雜的科學(xué)現(xiàn)象和原理。“結(jié)構(gòu)與功能”驅(qū)動(dòng)下的小學(xué)科學(xué)教學(xué)以結(jié)構(gòu)優(yōu)化、功能導(dǎo)向、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證為原則。教學(xué)實(shí)踐路徑包括明確功能需求，提出教學(xué)問題；分析結(jié)構(gòu)特征，探討功能關(guān)系；設(shè)計(jì)優(yōu)化方案，強(qiáng)化結(jié)構(gòu)功能；實(shí)施實(shí)驗(yàn)假設(shè)，反饋理論結(jié)果；反思實(shí)驗(yàn)結(jié)果，調(diào)整優(yōu)化策略；總結(jié)教學(xué)過程，鞏固科學(xué)思維。（剩余5824字）