新課標(biāo)下初中信息技術(shù)大單元教學(xué)策略

科技在快速發(fā)展，教育也在持續(xù)變革。信息化時(shí)代到來(lái)后，信息技術(shù)課程在基礎(chǔ)教育體系中的重要性逐漸提升，對(duì)課程定位而言，新課標(biāo)下的信息技術(shù)課程不再只是傳授學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)的課程，更是培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)和幫助學(xué)生掌握信息技能的課程。在信息技術(shù)課堂上，教師既需要融合理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，以同時(shí)教給學(xué)生知識(shí)和技能；又需要落實(shí)對(duì)課內(nèi)知識(shí)的整合和課外知識(shí)的拓展，建構(gòu)更完整的教學(xué)內(nèi)容體系，以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)展開綜合性、系統(tǒng)性探究。（剩余5114字）