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隨著新課改的推進(jìn),越來(lái)越多的教師開(kāi)始關(guān)注在初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)。寫(xiě)作教學(xué)是初中英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),是切實(shí)提升學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)的有效途徑。教師要根據(jù)英語(yǔ)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)要求,引導(dǎo)學(xué)生在英語(yǔ)寫(xiě)作中提升英語(yǔ)使用能力、鍛煉英語(yǔ)邏輯思維能力、強(qiáng)化英語(yǔ)文化能力。本文對(duì)核心素養(yǎng)指導(dǎo)下的初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)實(shí)踐展開(kāi)探究,旨在促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)與寫(xiě)作能力的同步發(fā)展。(剩余4638字)
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核心素養(yǎng)指導(dǎo)下初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)實(shí)踐
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