多元文化環(huán)境中廣西東盟留學(xué)生中華文化認(rèn)同培養(yǎng)的適應(yīng)性分析

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在國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)的蓬勃發(fā)展和“中國(guó)文化走出去”戰(zhàn)略要求提出的大背景下，更好地傳播中國(guó)文化、推廣其走向世界，以促使全球更深入了解中國(guó)，已成為跨文化研究領(lǐng)域的一項(xiàng)重要議題。多數(shù)留學(xué)生對(duì)中華文化的了解仍然是有限的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，來(lái)華留學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)知程度較低，能夠深入了解中國(guó)文化的占5.60%，一般了解的留學(xué)生占比最大，為43.36%，兩者之間差距較大[1]。（剩余5853字）