高中音樂(lè)教學(xué)中傳統(tǒng)美育缺失的成因及對(duì)策分析

中國(guó)現(xiàn)代學(xué)校音樂(lè)教育觀念是伴隨著現(xiàn)代傳統(tǒng)美育觀念的產(chǎn)生而形成的。20世紀(jì)初以來(lái)，音樂(lè)教育被認(rèn)為是傳統(tǒng)美育的重要內(nèi)容及形式，在人類的發(fā)展中起著重要的作用。傳統(tǒng)美育是一種基于傳統(tǒng)藝術(shù)、文化和美學(xué)理論的教育方法，旨在通過(guò)藝術(shù)和美學(xué)體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造力和文化素養(yǎng)。傳統(tǒng)美育強(qiáng)調(diào)藝術(shù)教育的綜合性和人文性，旨在培養(yǎng)出有情感、有思想、有創(chuàng)造力的藝術(shù)人才。（剩余4322字）