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[摘 要]大思政課是高校思想政治工作的重要環(huán)節(jié),在培育具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才上具有顯著作用。在融媒體時代,高校應(yīng)通過大思政課建設(shè)推動思政課程轉(zhuǎn)型升級,并利用媒介融合的信息傳播優(yōu)勢,提升思政的親和力、時代感與吸引力,促進主流價值觀念的弘揚與傳播。為了強化大思政課的傳播和示范效應(yīng),文章基于融媒體視角,分析高校大思政課構(gòu)建與實踐的意義,并從大思政課質(zhì)量建設(shè)、融媒體平臺建設(shè)、思政實踐體驗活動實施以及高質(zhì)量思政教育隊伍建設(shè)幾個方面,探究高校大思政課構(gòu)建與實踐育人的路徑,以期為相關(guān)教育活動的設(shè)計與實施提供一定參考借鑒。(剩余5184字)
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融媒體視角下高校大思政課構(gòu)建與實踐育人路徑探究
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