新財(cái)經(jīng)改革背景下跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式探究

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摘 要：進(jìn)入以信息技術(shù)變革為特征的新時(shí)代，財(cái)經(jīng)學(xué)科的發(fā)展迎來(lái)了新機(jī)遇，與此同時(shí)社會(huì)對(duì)財(cái)經(jīng)人才的需求也發(fā)生了顯著變化。本研究聚焦于新財(cái)經(jīng)改革，深入探究跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式的路徑，通過(guò)對(duì)財(cái)經(jīng)學(xué)科交叉的層級(jí)進(jìn)行深入分析，提出應(yīng)從課程、專業(yè)、項(xiàng)目三方面來(lái)建構(gòu)新財(cái)經(jīng)教育的跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式，逐漸形成兼具多元性與實(shí)用性的交叉學(xué)科知識(shí)體系，并著力提升跨學(xué)科教學(xué)能力、教學(xué)質(zhì)量，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培育出更多的復(fù)合型財(cái)經(jīng)人才。（剩余6586字）