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大學生網(wǎng)絡負面表達的現(xiàn)狀及糾治路徑

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摘 要：大學生網(wǎng)絡表達體現(xiàn)了虛擬空間的交互性和自由性，是大學生內(nèi)在情緒和價值觀的外現(xiàn)。網(wǎng)絡表達呈現(xiàn)出兩極分化的態(tài)勢，大學生作為網(wǎng)絡參與主體，其負面表達已成為思想政治教育工作者關(guān)注的焦點之一。大學生網(wǎng)絡負面表達違背了“言禮”“言忠”“言信”的言語道德規(guī)范。其根源既有大學生網(wǎng)絡道德教育問題；也有大學生心理問題；還有網(wǎng)絡的互動性設計及網(wǎng)絡表達監(jiān)管審查等問題。（剩余9179字）

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