暫時(shí)迷航的星辰
當(dāng)?shù)谝黄┗ㄟ淀懡淌业牟ＡТ皶r(shí)，我正望著三年級(jí)（2）班的學(xué)生晨讀。暮冬的晨光在英語(yǔ)課本上流淌，孩子們稚嫩的聲音像躍動(dòng)的音符。
忽然，后排桌椅的異響打破了晨讀的韻律——又是那個(gè)叫銘明（化名）的男孩，此刻正與同桌扭作一團(tuán)，課本散落一地，像極了他支離破碎的成長(zhǎng)軌跡。課后，我把他倆叫到了辦公室。兩個(gè)紅著眼眶的男孩帶著課本站在我辦公桌前，鼻尖上還沾著未干的淚痕。（剩余1235字）