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中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》明確提出:“利用現(xiàn)代技術(shù)加快推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革,實(shí)現(xiàn)規(guī)?;逃c個(gè)性化培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合?!蹦壳?,幼兒園對(duì)幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中最核心的發(fā)展性評(píng)價(jià)、個(gè)性化建議等研究基本上還在使用文字記錄的方式。幼兒園管理者希望將教師每日對(duì)幼兒的大量過(guò)程性觀察和日常評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)迅速轉(zhuǎn)化成對(duì)幼兒全面發(fā)展情況的認(rèn)知,從而找到園所保教管理過(guò)程中的問(wèn)題并加以解決。(剩余2407字)
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