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臺上臺下都是主角，翻轉課堂強調，教唱首先要學會聆聽。
音樂課的基本價值在于使學生為音樂所表達的真善美理想境界所吸引，與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，充分發(fā)揮凈化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補的作用和功能，以利于學生養(yǎng)成健康高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。
教育的對象是人，小學音樂課的對象是每一個孩子。（剩余1546字）
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