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【摘要】“雙減”背景下,構(gòu)建初中語文高效課堂能更有效地實現(xiàn)“減負(fù)、提質(zhì)、增效”這一目標(biāo),這對夯實學(xué)生基礎(chǔ)、提高學(xué)生能力、發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)有著極為重要的作用。本研究認(rèn)為,要構(gòu)建中國教育現(xiàn)代化式高效益課堂教學(xué),就必須在“減”中求增,通過強素養(yǎng)、創(chuàng)情趣、務(wù)實練、容生活、講效益等要素實踐探索,找到精準(zhǔn)構(gòu)建初中語文課堂提質(zhì)增效的路徑。(剩余5002字)
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農(nóng)村初中語文教學(xué)提質(zhì)增效的思考
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