微信公眾號網(wǎng)絡育人路徑優(yōu)化研究

摘要：網(wǎng)絡育人伴隨著網(wǎng)絡發(fā)展誕生，大學生網(wǎng)民數(shù)量的大幅增加、網(wǎng)絡信息的良莠不齊，網(wǎng)絡在給教育產(chǎn)生積極影響的同時，也造成一定的發(fā)展難題。微信公眾號是網(wǎng)絡育人的重要載體，它順應了教育信息化建設(shè)的步伐、推動了網(wǎng)絡育人實踐的發(fā)展。雖然微信公眾號在大學生思想引領(lǐng)、輿論引導、人格塑造方面發(fā)揮著重要功能，但受網(wǎng)絡育人精準度不夠、形式單一、內(nèi)容同質(zhì)等影響，沒有實現(xiàn)網(wǎng)絡育人效果的最大化，通過優(yōu)化管理運行、提升內(nèi)容質(zhì)量、完善評價反饋等三方面優(yōu)化微信公眾號網(wǎng)絡育人路徑，提升網(wǎng)絡育人的針對性和實效性。（剩余5205字）