新職教法實施背景下,公辦高職院校二級學院“混合所有制”辦學探索與實踐
——以河北工業(yè)職業(yè)技術大學互聯(lián)網學院為例
摘要：本文系統(tǒng)梳理了2014年以來混合所有制辦學相關政策文件、理論研究成果，重點對山東、新疆及河北省尤其是河北工業(yè)職業(yè)技術大學互聯(lián)網學院的探索實踐進行了總結，列舉了推行混合所有制改革所面臨的問題與困境，并有針對性地提出解決建議，從而為實現(xiàn)高等職業(yè)教育混合所有制改革、促進高等職業(yè)院校辦學主體多元化改革提供借鑒。（剩余3929字）