新興技術(shù)范式下基于OBE理念的教師教學(xué)方法創(chuàng)新與應(yīng)用

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摘  要：成果導(dǎo)向教育簡稱OBE，作為一種先進的教育理念，對引導(dǎo)高校教師課堂教學(xué)改革具有現(xiàn)實意義。東北大學(xué)實施采礦工程專業(yè)“新興技術(shù)范式下基于OBE理念的教師教學(xué)方法創(chuàng)新與應(yīng)用”綜合改革，基于OBE理念，依據(jù)新工科人才培養(yǎng)理念與要求，在資源經(jīng)濟學(xué)及采礦學(xué)本科課程的教學(xué)中，系統(tǒng)梳理采礦專業(yè)知識邏輯體系，就實施教學(xué)方法改革與創(chuàng)新做出探討。（剩余7137字）