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摘 要：隨著我國職業(yè)教育的不斷發(fā)展，社會(huì)對具有工匠精神的人才需求越來越迫切，基于此，將工匠精神融入到高職院校思想政治教育工作中成為必然發(fā)展趨勢。文章基于橫向比較及縱向梳理的方法，高度概括西方國家及中國傳統(tǒng)工匠精神內(nèi)核，分析新時(shí)代工匠精神與西方國家及中國傳統(tǒng)工匠精神的異同，揭示新時(shí)代工匠精神的價(jià)值意蘊(yùn)及時(shí)代特征，提出新時(shí)代工匠精神融入職業(yè)院校思想政治教育的幾點(diǎn)對策。（剩余8010字）
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橫縱視野下工匠精神與職業(yè)院校思想政治教育有效融合的思考
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