“新國標”背景下日語簿記課程的探索與研究

——以西南財經(jīng)大學(xué)為例

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摘  要：2018年教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標準》（以下簡稱“新國標”）發(fā)布以來，眾多高校陸續(xù)研究探討重新制定完善人才培養(yǎng)方案，積極進行教育教學(xué)改革，努力改善教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)國際化人才。近年來，跨學(xué)科、應(yīng)用型的“日語簿記”課程受到一定關(guān)注，為教育教學(xué)改革提供一定線索。文章中，作者將對“日語簿記”課程的研究情況、開設(shè)現(xiàn)狀、使用教材、考試、以及在西南財經(jīng)大學(xué)的教學(xué)實踐情況、存在的問題等進行分析并提出建言。（剩余10721字）