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摘 要：產教融合型城市建設，是一個兼具“實踐—政策—學術”品性的時代命題。從實踐上看，西方的大學與城市互動關系史中先后出現(xiàn)了沖突論、文化聲譽點綴論、疏離論、城市軸心動力論、大學城論等不同理念；通過揚棄西方的理念，中國開始了產教融合型城市建設，以促進、深化城市、產業(yè)、教育之間的互動關系和實踐融合，不過，仍面臨著總體推進乏力、各地實踐并不平衡的挑戰(zhàn)和不足。（剩余15266字）
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“實踐—政策—學術”三維審思
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