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在課程思政新理念的背景下,構(gòu)建“語文+德育”的中職語文課程思政教育教學(xué)團(tuán)隊(duì),挖掘語文學(xué)科教材內(nèi)容所蘊(yùn)含的思政元素,并與語文課程有機(jī)融合,運(yùn)用“‘一重兩利—一線三段’+‘讀—講—演’+互聯(lián)網(wǎng)” 相融合的協(xié)同育人模式,是有效滲透語文課程思政的實(shí)踐策略,是進(jìn)一步提升中職生語文核心素養(yǎng)的途徑之一。
2019年,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵在于思政課程,要用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。(剩余3414字)
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