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“活”表征： 激發(fā)幼兒表征活力的實踐新探

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幼兒表征是幼兒通過自己特有的方式表達對周圍世界的認(rèn)知和理解。本文針對幼兒表征中存在的“被動式表征”“單一式表征”“孤獨式表征”等現(xiàn)象，從內(nèi)涵與特點兩方面闡述了幼兒“活”表征的價值和意義。同時，從“體驗表征樂趣，激發(fā)表征欲望”“積累生活游戲經(jīng)驗，強化表征功能”“鼓勵多元表征形式，提高表征能力”“傾聽理解表征內(nèi)涵，挖掘表征情感價值”四方面探索“活”表征實施路徑，力求實現(xiàn)幼兒活潑潑的表征。（剩余5811字）

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