吉林市朝鮮族中學(xué)足球開(kāi)展現(xiàn)狀與建議

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以吉林市朝鮮族中學(xué)足球教學(xué)的現(xiàn)狀為研究對(duì)象，通過(guò)系統(tǒng)的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)吉林市朝鮮族中學(xué)足球訓(xùn)練過(guò)程中存在的問(wèn)題，得出以下結(jié)論：朝鮮族中學(xué)要承擔(dān)起傳承朝鮮族足球文化的重任，可以利用當(dāng)下最流行的自媒體方式宣傳吉林市朝鮮族中學(xué)的足球文化，豐富足球文化宣傳方法;提高教練員和體育教師的專(zhuān)業(yè)化程度和教學(xué)水平;注重學(xué)生的足球理論的學(xué)習(xí);制定相關(guān)措施，動(dòng)用學(xué)校的力量來(lái)調(diào)整學(xué)生參加足球活動(dòng)和足球訓(xùn)練與學(xué)習(xí)之間這個(gè)永恒存在的矛盾;學(xué)校的足球隊(duì)要堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路;可以競(jìng)選預(yù)備隊(duì)員以彌補(bǔ)球隊(duì)出現(xiàn)人才流失的情況，而且要定期檢查維護(hù)足球設(shè)備。（剩余4869字）