體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策

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1 研究背景

隨著全國(guó)各類(lèi)高校的持續(xù)擴(kuò)招，以及各類(lèi)高校體育學(xué)院的紛紛成立，使得體育教育專(zhuān)業(yè)蓬勃發(fā)展，但同時(shí)，也加劇了體育人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2021年畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到909萬(wàn)人，其中，體育教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生數(shù)量也達(dá)到近15萬(wàn)人次。盡管在2020年7月17日發(fā)布的《2020年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》（就業(yè)藍(lán)皮書(shū)）中顯示，社會(huì)體育和體育教育已連續(xù)三屆成為高職的“綠牌專(zhuān)業(yè)”（綠牌專(zhuān)業(yè)是指失業(yè)量小，就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿(mǎn)意度綜合性高的專(zhuān)業(yè)，為需求增長(zhǎng)型專(zhuān)業(yè)），但這依然無(wú)法掩蓋許多體育教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生還未找到合適工作的事實(shí)。（剩余5340字）