籃球—行進間低手上籃在中學生籃球教學中的探索與研究
中學階段是學生培養(yǎng)自身學習習慣和生活習慣的最重要階段，也是學生在學習籃球技術時增強自身專項素質的敏感時期，因此，在中學階段進行合適恰當的籃球教學就顯得至關重要。作為我國中學體育教學中相較其他教學項目來說，技巧性和難度都比較高的項目之一，籃球運動對于中學生的學習有著極大的難度。加之我國當前所進行的中學體育教學，很大程度上沒有考慮到中學生的心理狀態(tài)和生理狀態(tài)，所以當前的很多中學籃球教學內容依舊無法滿足青少年在中學階段對于籃球運動的需求。（剩余5067字）