基于高效課堂構(gòu)建的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法研究

摘 要：自“雙減”政策推行之后，課堂效率如何提高已經(jīng)成為各大教師教育教學(xué)工作中迫在眉睫的問(wèn)題，為了構(gòu)建高效課堂，減輕學(xué)生課后作業(yè)的壓力以及家長(zhǎng)課后輔導(dǎo)的壓力，教師應(yīng)該注重對(duì)課堂教學(xué)方法的優(yōu)化，以此提高學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的學(xué)習(xí)效率，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。為此，本文對(duì)基于高效課堂構(gòu)建的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法進(jìn)行深入研究，探尋小學(xué)語(yǔ)文構(gòu)建高效課堂的有效方法，助推課堂教學(xué)模式的改革優(yōu)化。（剩余4772字）