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無障礙校園環(huán)境建設:制度保障、實踐探索與推進策略

——以殘障學生融合發(fā)展為視角

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一、引言

促進殘疾人融合發(fā)展是國際社會共同謀求的重要發(fā)展自標。為保障殘疾人平等接受教育的權利,促進殘障人社會融合,共享經(jīng)濟社會文化建設成果,黨的二十大報告明確提出要“強化特殊教育普惠發(fā)展”“健全殘疾人社會保障制度和關愛服務體系"?!吨袊逃F(xiàn)代化2035》提出,要實現(xiàn)基本公共教育服務均等化,辦好特殊教育,推進適齡殘疾兒童少年教育全覆蓋,全面推進融合教育[2]。(剩余13762字)

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