《盲校義務(wù)教育實驗教科書·化學(xué)》習(xí)題特點與評價功能解析

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【摘 要】 習(xí)題是《盲校義務(wù)教育實驗教科書·化學(xué)》的組成部分，是重要的階段性評價方式。依據(jù)《盲校義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2016年版）》編寫的教科書習(xí)題，具有基礎(chǔ)性、階段性、發(fā)展性和應(yīng)用性等特點，不僅能幫助視障學(xué)生鞏固已學(xué)知識，對于視障學(xué)生了解化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，進(jìn)而運(yùn)用化學(xué)知識解決實際問題也起到重要的作用，同時還可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，助力其個性發(fā)展。（剩余6599字）