立德樹人背景下培智學校德育校本課程建設的理論與實踐思考

打開文本圖片集

【摘 要】 為落實立德樹人根本任務，培智學校必須構建實施德育課程體系。江蘇省南京市玄武區(qū)特殊教育學校在德育思想理論指導下，結合培智學校學生認知發(fā)展規(guī)律和品德發(fā)展規(guī)律，構建高度耦合的德育課程體系，通過學科滲透、班級管理和綜合實踐來營造德育環(huán)境，全面落實立德樹人根本任務。

【關鍵詞】 立德樹人；培智學校；德育校本課程

【中圖分類號】 G764

一、引言

2017年教育部頒布《中小學德育工作指南》（以下簡稱“指南”），作為指導中小學德育工作的規(guī)范性文件，成為學校開展德育工作的基本遵循。（剩余2981字）