高職院校勞動(dòng)教育實(shí)施現(xiàn)狀與優(yōu)化路徑芻探

摘要：強(qiáng)化勞動(dòng)教育，是高職學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的應(yīng)有之義。文章通過問卷調(diào)查與分析，得出高職學(xué)生勞動(dòng)素質(zhì)、對(duì)勞動(dòng)教育的認(rèn)知以及高職院校勞動(dòng)教育實(shí)施的現(xiàn)狀。結(jié)合調(diào)查結(jié)果，文章提出高職院校勞動(dòng)教育實(shí)施優(yōu)化的路徑：高度重視勞動(dòng)教育，科學(xué)設(shè)計(jì)勞動(dòng)教育課程體系；契合學(xué)生實(shí)際需求，勞育融合提升學(xué)生勞動(dòng)素質(zhì)；加強(qiáng)勞動(dòng)教育保障，全面提升勞動(dòng)教育建設(shè)實(shí)效；建設(shè)校園勞動(dòng)文化，營(yíng)造崇尚勞動(dòng)的良好氛圍。（剩余7125字）