“雙減”政策下農(nóng)村體育教育發(fā)展路徑研究

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摘要：采用文獻資料法、邏輯分析法以及問卷調(diào)查法等，以安遠縣孔田鎮(zhèn)中心小學、孔田中學、太平厚德小學以及鎮(zhèn)崗初中作為例子，分析“雙減”政策下農(nóng)村學校體育教育發(fā)展的情況，對體育教育當中存在的障礙和問題進行分析，并給出一定的總結(jié)和建議，以期望能夠為其他中小學校園體育教育發(fā)展路徑探究提供一定的參考。結(jié)果顯示：（1）“雙減”政策下農(nóng)村學校體育教育師資學歷以大專為主；教師的性別男多女少；教師隊伍結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)兩極化。（剩余5025字）