課程思政量表的編制與應(yīng)用

——以武術(shù)課程為例

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[摘要]課程思政研究缺乏必要的測量工具，本文在已有研究的基礎(chǔ)上，以社會主義核心價值觀在個人層面的愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為量表的四個維度，分別編制高職大學(xué)生思想道德的認(rèn)知和行為兩個分量表，經(jīng)過多批次試測和調(diào)整，具有良好的信度和效度。

[關(guān)鍵詞]高職大學(xué)生；思想道德量表；編制；應(yīng)用

[中圖分類號]G711      [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2023.12.053

2019年10月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》指出：“堅持和發(fā)展中國特色社會主義，需要物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展、人民物質(zhì)生活和精神生活水平全面提升。（剩余3071字）