學(xué)校社會(huì)工作融入高校輔導(dǎo)員育人工作創(chuàng)新路徑

[摘要]輔導(dǎo)員是高校育人工作中的骨干力量，在學(xué)生成長(zhǎng)成才的道路中發(fā)揮著重要作用。然而，新形勢(shì)下輔導(dǎo)員育人工作也面臨專業(yè)技能不足、職業(yè)取向模糊、教育形式單一、教育理念滯后等挑戰(zhàn)。因此，創(chuàng)新輔導(dǎo)員育人工作路徑是必由之路，學(xué)校社會(huì)工作的融入運(yùn)用獨(dú)特的價(jià)值理念、多元的工作方法、靈活的工作技巧，是對(duì)輔導(dǎo)員育人工作模式的有益補(bǔ)充，更能夠滿足學(xué)生多元化需求，對(duì)提高輔導(dǎo)員的工作能力具有現(xiàn)實(shí)意義。（剩余4501字）