“評價(jià)建議”解讀：伴隨教學(xué)過程開展評價(jià)

打開文本圖片集

《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》在“全面落實(shí)新時(shí)代教育評價(jià)改革要求”方面出了不少新招、實(shí)招，如“倡導(dǎo)基于證據(jù)的評價(jià)”“積極探索增值評價(jià)”“倡導(dǎo)協(xié)商式評價(jià)”“推進(jìn)表現(xiàn)性評價(jià)”等。其中，“注重伴隨教學(xué)過程開展評價(jià)”于日常教學(xué)改進(jìn)最為直接，觸動也最大。它是構(gòu)建素養(yǎng)導(dǎo)向的“教—學(xué)—評”一體化教學(xué)格局的重要舉措，體現(xiàn)了“評價(jià)即學(xué)習(xí)”的理念。（剩余5960字）