新工科背景下未來(lái)技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)調(diào)整與育人新范式

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【摘要】文章從培養(yǎng)目標(biāo)、育人模式、建設(shè)目標(biāo)三個(gè)維度對(duì)清華大學(xué)、東南大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、天津大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等多所未來(lái)技術(shù)學(xué)院的建設(shè)理念、方法、標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)了對(duì)比分析。深入理解未來(lái)技術(shù)學(xué)院建設(shè)的任務(wù)和目標(biāo)——以培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人為根本遵循，以“四個(gè)面向”為指引，培養(yǎng)具有敏銳洞察力和前瞻性、世界胸懷和全球視野，能夠引領(lǐng)科學(xué)技術(shù)未來(lái)發(fā)展的創(chuàng)新型科技領(lǐng)軍人才。（剩余10196字）