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高等教育高質(zhì)量發(fā)展：競爭或合作？

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【摘要】通過合作而非競爭實現(xiàn)高等教育的卓越已成為聯(lián)合國教科文組織關于高等教育發(fā)展的重要原則。高等教育領域的競爭與合作不是一個新話題，競爭并不是高等教育及其機構的本質(zhì)特征，而是一個時代特征，且具有一定的地域性。從問題視角需要重新審視高等教育競爭與合作的現(xiàn)實關系，中國高等教育過度競爭的現(xiàn)狀性問題包括功利性政策制度導向中的過度競爭和被“平庸”政策制度設計中的過度競爭。（剩余14915字）

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