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摘要:師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證是以教師培養(yǎng)質(zhì)量提升為旨?xì)w的國(guó)家頂層制度設(shè)計(jì),是黨和國(guó)家教師隊(duì)伍建設(shè)方針政策落地的重要抓手,是蘊(yùn)含師范教育價(jià)值功能的教育評(píng)估舉措。隨著師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作走向深入和教育高質(zhì)量發(fā)展新引擎的啟動(dòng),影響師范專(zhuān)業(yè)建設(shè)和發(fā)展的一些深層次問(wèn)題需要理性面對(duì)并引起足夠重視。師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證既要面向教育實(shí)踐又要在實(shí)踐中發(fā)展,既要立足現(xiàn)實(shí)又要回應(yīng)時(shí)代之需,主動(dòng)融納新時(shí)代新思想、新要求,完善自身功能和內(nèi)在質(zhì)量,在動(dòng)態(tài)實(shí)施中傳遞更充分更高強(qiáng)的能量,不斷提升認(rèn)證品質(zhì)、體現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)新,進(jìn)一步發(fā)揮破解瓶頸問(wèn)題、引導(dǎo)內(nèi)涵發(fā)展、推進(jìn)咨詢(xún)服務(wù)、完善監(jiān)控督促的綜合功能。(剩余20111字)
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高質(zhì)量發(fā)展視域下師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的價(jià)值創(chuàng)新與功能提升
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